Mampu menunjukkan sikap dan karakter yang mencerminkan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa, etika dan integritas, berbudi pekerti luhur, peka dan peduli terhadap masalah sosial dan lingkungan, berwawasan global, menghargai perbedaan dan kemajemukan, menjunjung tinggi nilai-nilai kejujuran dan keterbukaan, kepatuhan terhadap norma dan peraturan yang berlaku, serta mendahulukan kepentingan bangsa dan masyarakat luas.

Mampu memecahkan masalah, mengembangkan, mengelola riset dan pengembangan pada bidang pengetahuan, keterampilan, teknologi, dan/atau seni tertentu dengan pendekatan inter dan multidisipliner yang inovatif dan teruji.

Mengembangkan pengetahuan kependidikan, teknologi informasi, dan penelitian secara inter dan multidisipliner melalui penelitian dan mempublikasikannya secara logis, kritis, sistematis, inovatif, dan reflektif dalam merancang, melaksanakan, mengelola, mengevaluasi, dan meningkatkan kualitas pembelajaran dan pendidikan yang ilmiah, edukatif, dan religius serta berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara berdasarkan budaya, norma, dan etika akademik.

Mampu mengintegrasikan kecakapan belajar dan berinovasi, penguasaan teknologi dan informasi, pengembangan karier, dan kecakapan hidup untuk menjadi pembelajar sepanjang hayat.

Mampu mengembangkan dan mempublikasikan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif melalui penelitian ilmiah, penciptaan desain atau karya seni dengan pendekatan interdisipliner atau multidisipliner yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan bidang keahliannya.

Menguasai konsep dan aplikasi teori bilangan, geometri, aljabar, kalkulus, statistika dan probabilitas, serta matematika terapan yang mendukung penguasaan konsep-konsep matematika lainnya, pembelajaran matematika di pendidikan dasar dan menengah, serta untuk studi lanjut.

Menguasai konsep pedagogis-didaktis matematika untuk merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran matematika dengan memanfaatkan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk pembelajaran matematika di pendidikan dasar dan menengah.

Menguasai konsep metodologi penelitian sebagai alternatif penyelesaian masalah dalam pendidikan matematika.

Menguasai prinsip-prinsip kewirausahaan dan manajemen serta kemampuan komunikasi publik (education entrepreneur).

Mampu mengeksplorasi, mendeskripsikan, menggeneralisasi, menemukan miskonsepsi dan merekonstruksi fakta/konsep/prosedur/prinsip matematika melalui pemecahan masalah dengan mengintegrasikan berbagai kemampuan matematika.

Merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran matematika dengan menerapkan konsep pedagogik-didaktik dan matematika serta memanfaatkan berbagai sumber belajar dan IPTEKS yang bertujuan untuk kehidupan.

Mampu merancang dan melaksanakan penelitian untuk menghasilkan alternatif solusi permasalahan dalam pendidikan matematika dan mempublikasikan hasilnya.

Mampu merancang dan melaksanakan bisnis di bidang pendidikan dengan memanfaatkan IPTEKS.

Mampu memelihara hubungan sosial dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya, memiliki jiwa kepemimpinan, melakukan evaluasi kinerja dalam tim.

Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara yang diwujudkan dengan semangat kebangsaan, menghargai kebhinekaan, komitmen, disiplin, dan taat hukum.